在线阅读本书 This Newbery Medal Book describes how a ten-year-old Danish girl's bravery is tested when her best friend is threatened by Nazis in 1943.

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Worshipped as heroes, treated as gods, movie stars are more than objects of admiration. A star's influence touches on every aspect of ordinary life, dictating taste in fashion, lifestyle, and desire. Edgar Morin's remarkable investigation into the cultural and social significance of the star system traces its evolution from the earliest days of the cinema - when stars like Chap...(展开全部)

Worshipped as heroes, treated as gods, movie stars are more than objects of admiration. A star's influence touches on every aspect of ordinary life, dictating taste in fashion, lifestyle, and desire. Edgar Morin's remarkable investigation into the cultural and social significance of the star system traces its evolution from the earliest days of the cinema - when stars like Chap...(展开全部)

Children:The Challenge gives the key to parents who seek to build trust and love in their families， and raise happier， healthier， and better behaved children. Based on a lifetime of experience with children--their problems， their delights， their challenges--Dr. Rudolf Dreikurs， one of America s foremost child psychiatrists presents an easy to follow program that teaches parents...(展开全部)

Children:The Challenge gives the key to parents who seek to build trust and love in their families， and raise happier， healthier， and better behaved children. Based on a lifetime of experience with children--their problems， their delights， their challenges--Dr. Rudolf Dreikurs， one of America s foremost child psychiatrists presents an easy to follow program that teaches parents...(展开全部)

从“独裁的阶级社会”到“人人平等的民主社会”，现代社会正在经历深刻的变化，民主不仅是一种政治思想，也意味着生活方式、育儿方式的改变。如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时，让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作，这是现代教育的基础课题，也是现代父母要面对的永恒挑战。——这段赫然印在题词页的话，正是德雷克斯创作《孩子：挑战》这部家庭教育代表作的核心理念。 《孩子：挑战》中推荐的方法是基于著名心理学家阿尔弗雷德•阿德勒（Alfred Adler）的生活哲学理念及人类生活观。基于此，德雷克斯在书中倡导：既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，家长要学习的是如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，不让他们成了没人管的“野孩子”，也不让他们在家里感到压抑和窒息。 每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长！《孩...(展开全部)

威廉.A. 哈维兰（William A. Haviland），佛蒙特大学荣休教授，该校人类学系创始人，执教达32年之久。获宾夕法尼亚大学人类学博士学位。本书是他诸多国内和国际著作及期刊出版物的基础，也是面向一般大众媒体的出发点。他*初在危地马拉共和国和美国佛蒙特州从事独创性的考古研究，而后在缅因州、佛蒙特州做民族志，并在危地马拉研究体质人类学。他的著作包括与玛乔莉合著的《佛蒙特初民》和一本关于古代玛雅部落的技术性专著。他还担任获奖电视课程“多面文化”的顾问，以及由宾夕法尼亚大学考古学人类学博物馆出版的《蒂卡尔报告》系列的主编。除了教学和写作，哈维兰博士还在加拿大、墨西哥、莱索托、南非、西班牙以及美国面向众多专业以及非 专业观众举办讲座。他作为专家亲眼见证了佛蒙特州原住民阿布纳基人渔业的重要诉讼案件。他于1990年获佛蒙特大学研究生院“大学学者”称号，...(展开全部)

阿瑟•克拉克（1917-2008） 英国科幻作家，与阿西莫夫、海因莱因并称为“世界科幻三巨头”。他一生创作了100多部作品，被翻译成40多种语言，多次获得星云奖、雨果奖等科幻至高奖项。其代表作有《童年的终结》《2001：太空漫游》《与拉玛相会》（双奖作品）及《天堂的喷泉》（双奖作品）等科幻史上的杰作。1986年，他获得美国科幻与奇幻作家协会终生成就奖——大师奖。 克拉克的绝大多数作品属于“硬科幻”，视野宏大，具有坚实的科学基础，同时饱含人文关怀，充满对人类文明终极意义的探索。克拉克早在1945年即提出利用同步卫星实现全球通信的设想。由于他的这一伟大贡献，国际天文学联合会将赤道上空的同步卫星轨道命名为“克拉克轨道”。

阿瑟•克拉克（1917-2008） 英国科幻作家，与阿西莫夫、海因莱因并称为“世界科幻三巨头”。他一生创作了100多部作品，被翻译成40多种语言，多次获得星云奖、雨果奖等科幻至高奖项。其代表作有《童年的终结》《2001：太空漫游》《与拉玛相会》（双奖作品）及《天堂的喷泉》（双奖作品）等科幻史上的杰作。1986年，他获得美国科幻与奇幻作家协会终生成就奖——大师奖。 克拉克的绝大多数作品属于“硬科幻”，视野宏大，具有坚实的科学基础，同时饱含人文关怀，充满对人类文明终极意义的探索。克拉克早在1945年即提出利用同步卫星实现全球通信的设想。由于他的这一伟大贡献，国际天文学联合会将赤道上空的同步卫星轨道命名为“克拉克轨道”。